| Abstract | В статье рассматриваются вопросы формирования профессионально важных знаний, навыков и умений у руководителей в период обучения. Сделана попытка решить задачу психологии профессиональной деятельности как преподаваемой дисциплины по психологическому сопровождению слушателей, состоящих в перспективном кадровом резерве. Уделяется внимание разработке методов психологической диагностики слушателей для выявления уровня личностной зрелости с целью оказания психологической помощи в виде коррекционно-развивающих программ.
|
